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9月9日下午，教育部自动化类教学指导委员会委员，中国工程教育专业认证协会电类专委会学术委员及秘书处成员，湘潭大学专业认证指导中心主任、信息工程学院原院长段斌教授应邀线上主讲“麓山大讲堂”之教育论坛第8讲，讲座主题为“基于因果推断的工程教育持续改进机制研究”。讲座在经管楼A1720会议室举行，智能工程与智能制造学院负责人及全院老师聆听了讲座。

段教授引用因果推断方法当中的do算子、后门标准、前门标准等概念，将之迁移到教育领域，提出构建基于前门调整法的“项目式学习”过程考核设计与课程质量评价方法，在工程教育无法实施随机对照试验的前提下，采用基于观测数据的自然实验方法，有效去除数据关联中的混杂影响，从而推断出项目式学习对学习成果的真实因果效应，并根据评价结果进行持续改进。因果推断科学在工程教育研究中的运用不只是用于教学方法对学习成果的因果效应的评价，而且要用于教学与考核的优化设计。

会后，段教授与参会老师进行了深入交流。院长周鲜成表示，本次讲座对开展工程认证工作具有很好的指导作用，帮助我们拓展了新思路。

段斌，湘潭大学专业认证指导中心主任，信息工程学院原院长，兼任教育部自动化类教学指导委员会委员，中国工程教育专业认证协会电类专委会学术委员及秘书处成员；《信息安全》国家一流课程负责人，湖南省课程思政示范课程负责人、教学名师。主持国家自科基金项目4项，国家863计划、国家科技支撑计划子项目各1项，以及省级重大、省新工科、省教育厅委托等教改项目，教学科研工作先后获湖南省教学成果奖、湖南省科技进步奖、湖南省专利奖、湘潭市产学研合作（个人）奖、湖南省优秀研究生导师，入选湖南省121人才工程二层次人选。（智能工程与智能制造学院 颜春香）